Comment faire Marionnettes - Montrez-moi WOW!
Rien de plus simple!
Marionnettes peuvent être fabriqués à partir d'un poing ou un chapeau sur une main ou un visage sur une vieille cuillère en bois,
ils peuvent être une œuvre d'art complexe que ce qui peut prendre des heures interminables de créativité et de patience. Hou la la!
Cependant, ils sont faits, si elles sont utilisées dans la classe d'une manière créative, les marionnettes peuvent être une valeur inestimable pour accélérer l'apprentissage dans de nombreux aspects de l'alphabétisation.
Marionnettes peuvent favoriser l'écoute et l'expression orale menant à la lecture et l'écriture.
L'assortiment de marionnettes sur la table ci-dessus comprend:
une bouteille en plastique sur la vitre du veuve, ce qui rend une marionnette de la tête,
un grand appartement, une enveloppe de carte bleue marine avec les yeux, (aussi une marionnette de la tête)
une petite boîte de crayon de carte bleue à l'avant de la fenêtre ouverte pour faire la scène et découper des caractères sur des bâtons de cartes pour effectuer là-bas
une paire de chaussettes vertes
Red Riding Hood, la coupe de bois et Granny fabriqués à partir de sacs en papier brun et le loup fait d'un vieux manche.
Voir en bas de cette page sur la façon de faire des marionnettes
Les enseignants à l'un des ateliers de Chris Lawrence, ce qui rend les marionnettes sac en papier brun prêt à l'emploi dans leurs salles de classe. Le papier déchiqueté est utilisé pour farcir les sacs. Ces enseignants prendront leurs marionnettes de retour à l'école et montrer aux enfants comment faire plus et la prise de jeu commencera.
Voir en bas de cette page pour savoir comment faire des marionnettes sac en papier brun.
Je travaille dans une salle de classe où l'enseignant a utilisé une marionnette, un crapaud appelé Sedgewick, comme il était un autre élève. Sedgewick montrerait que les enfants de 1re année comment former une certaine lettre, par exemple une lettre h, et il commencerait au fond sur la ligne.
« Non Sedgewick! » Les enfants s'appeler. « Rappelez-vous que vous commencez en haut! » Combien plus efficace que si l'enseignant étaient les enfants de rappeler cette start-at-the-top point en leur disant simplement. Je parle d'un niveau d'intérêt, l'enthousiasme et la concentration différente ici maintenant ... et un niveau d'apprentissage différent. Les enfants ont un niveau de compréhension bien plus profond pour former la lettre h de l'erreur de Sedgewick.
Sedgewick est devenu comme une personne réelle aux enfants. Il était celui qui était le dentiste dans leur projet de dent, assis à côté de la chaise dentaire en une bouteille d'eau de Javel avec son bec coupé, vêtu d'un manteau blanc et avec son livre de rendez-vous et ses spatules en bois. fées des dents avec des ailes en plumes voler au plafond de la classe autour de lui ont été faites par les enfants.
Sedgewick serait invité à choisir les meilleurs auditeurs à la fin d'une histoire ... et Sedgewick serait sur la main d'un enfant timide qui raconter une histoire avec confiance le sentiment que ce n'était pas celui qui racontait l'histoire, mais Sedgewick! Et, à la fin de la journée, il n'était pas inhabituel pour un enfant de pop dans la salle de classe vide et dire: « Eh bien, je vais à la maison maintenant Sedgewick. Je te verrai demain, d'accord? Au revoir!"
La marionnette des émotions de compréhension
Vieilles cuillères en bois avec un visage souriant d'un côté et un visage triste de l'autre peuvent être utilisés pour discuter de malheur et ce qui peut être fait pour transformer un visage triste dans un sourire. Ceci peut être utilisé dans des incidents d'intimidation, à se chamailler et renversements de parler avec un enfant qui a besoin de la marionnette cuillère comme entremetteur pour les aider à avoir la confiance nécessaire pour expliquer les choses comme les sentiments.
La marionnette de temps de l'histoire
La convention de passer de raconter de nouvelles ou raconter une histoire bien connue de la transformer en un dialogue en cours d'exécution peut être très exigeant. Déplacement d'un thème d'un genre à l'autre est facile quand vous avez des marionnettes comme outil pédagogique. Et de la possibilité de créer un dialogue, vient d'autres genres comme le caractère écrit à l'étude. Marionnettes permettent aux enfants d'être en mesure de prendre une nouvelle personnalité et ce faisant les aider à apprendre la compétence de pouvoir faire preuve d'empathie ... une compétence que nous devons tous améliorer et celui où que nous soyons et quel que soit notre âge. Et la scène peut se faire dans la classe, ou peut être fait à un autre public, le développement des compétences afin de confiance. Et l'étirement de la littératie et thème transversal des programmes d'études, il pourrait y avoir la conception d'affiches, la fabrication de billets, d'un coin arranger, (Maths), etc., et déclaré par écrit après l'événement.
Je trouve cela est inutile. L'idée d'un théâtre est de cacher le marionnettiste je pense. Mais quand les petits enfants voient les marionnettes, il semble qu'ils ne voient pas le marionnettiste! Et si un enfant est un puppetteer, puis il aime voir ce qu'il fait avec la marionnette de toute façon. Se cachant derrière un écran avec sa main couverte de marionnettes à l'auditoire, en imaginant ce qu'ils voient est souvent trop difficile un concept pour lui.
Pour les enfants plus âgés, la construction d'un théâtre de marionnettes étend le processus d'apprentissage dans une autre direction et ils peuvent sans doute faire face à se cacher et jouer avec des marionnettes à la main. boîtes en carton énormes peuvent être façonnés dans un théâtre, ou une table sur son côté où la table devient le front de théâtre, ou une couverture sur un style de lavage corde entre deux arbres. Il est juste un cas d'être créatif pour rendre le drame plus magique et plus amusant!
A l'un des ateliers de Chris Lawrence, ces enseignants dessinent des visages sur leur sac en papier brun puppets.Once fini, ils travaillent en groupes de deux ou trois improvise un dialogue entre les marionnettes prêts à effectuer ensuite au groupe. Ils envisagent le style de caractère de leur marionnette comme ils le créent. Les enfants adorent faire.
Comment faire une marionnette sac en papier brun en moins de deux minutes.
Un sac en papier de toute taille.
Journal ou du papier déchiqueté à choses à l'intérieur.
Ficelle pour attacher autour « cou » de la marionnette pour garder le journal.
« Cheveux » comme du papier déchiqueté, bourrage de coussin, etc.
Tissu à joint autour de la tête et une cravate sous le menton.
des crayons de couleur pour dessiner le visage.
Une bouteille d'eau pour tenir votre marionnette quand il est sur la main de quelqu'un.
Il suffit de mettre ensemble et il est fait!
Trois ours de 3 différents sacs en papier brun taille
Flora bébé de Village Bouteille
Comment faire des marionnettes en tissu cousu
Vous avez besoin d'une main pour dessiner ronde, papier de rebut la taille de la main pour rendre les restes de modèle et le tissu
1) Pour le modèle, placez la main sur le papier avec 3 doigts du milieu et toucher le pouce tendu et le petit doigt.
2) Dessiner la main ronde, puis découper la forme maintenant sur le papier pour le motif.
3) Ajouter ce motif de papier sur le tissu et découper 2 morceaux légèrement plus grand que le motif pour permettre coutures ... pour une face de la marionnette et une marionnette à dos.
4) Couper avant de marionnettes en ligne droite de votre poignet centre jusqu'à la base de votre doigt du milieu. Cette ouverture donne un meilleur espace pour marionnettes à monter et se déplacer confortablement.
5) Mais le poignet, qui va maintenant être exposé par cette coupe, a besoin de se cacher! Faire avec un morceau de tissu rectangulaire, d'environ 4 pouces x 6 pouces (10cm x 15 cm), sont réunis à l'un des bords les plus courts.
6) Pour le devant et dans la partie supérieure de la coupe en elle, sous pli et fixer l'extrémité rassemblée de la strip.This de tissu recouvre l'ouverture de sorte qu'il ressemble à un vêtement visible à travers une couche).
7) Pour le visage, découper une forme ronde en tissu et coudre les boutons, perles ou de petits morceaux de tissu pour les yeux. ou dessiner sur traits du visage. Ajouter « cheveux » de fil à coudre tressée ou de tissu déchiqueté ou frangé.
8) Fixer le visage de pièce avant de marionnettes.
9) Ajouter tous les autres détails comme une ceinture, une couronne.
10) Enfin, coudre deux pièces principales en même temps sur le côté, autour du « bras », autour de la « tête », autour du deuxième « bras » et terminer en toute sécurité. (Laissez ouverture pour la main pour aller en marionnette bien sûr!)
Tissu de marionnettes, Style 2
Le loup de Red Riding Hood
Un vieux manchon ou un tube de tissu, une forme ovale pour la bouche (orange ici) et des morceaux de tissu pour la langue rouge et les oreilles et boutons pour les yeux.
Comment faire des marionnettes sur un tube de carte
Un homme dans des verres fabriqués à partir d'un tube de carte pour son corps et de réduire pot de yaourt pour son chapeau.
Les personnages de la Nativité (Voir plus de détails sur la page Comment faire une Nativité.)