Conversions Unité Exercices

Certains problèmes de conversion simple unité

Enfin, vous pouvez télécharger une feuille qui a tous les problèmes (Acrobat (PDF) 48kB Jul25 09) sur elle afin que vous puissiez l'imprimer et de les travailler sur votre propre.

taux problèmes

Conversions Unité Exercices

Problème 1: Imaginez que vous conduisez votre voiture au Canada. , Vous remarquez que vous êtes # conduite le long que les panneaux de limitation de vitesse ont des numéros comme 120 (sur la route) et 50 (dans la ville). Comme vous commencez à accélérer, vous vous rendez compte que les signes sont en km / heure. Malheureusement, votre compteur de vitesse se lit seulement en mi / heure. Calculez la vitesse que vous # êtes autorisé à aller si le signe dit:

Laissez # 's font en suivant les étapes que vous avez appris dans la page précédente.

  1. Écrivez les unités que vous avez (le cas échéant en tant que fraction):
  • Écrivez les unités que vous voulez terminer par:
  • Déterminer les facteurs de conversion appropriés (dans certains cas, il y aura plus d'un facteur de conversion pour chacune des unités que vous avez):

    Depuis « heures » reste le même sur le fond, vous avez seulement besoin d'un facteur de conversion: km mi. Ainsi, vous pouvez écrire 1km = 0,6214 mi

  • Évaluer arrangement approprié pour les fractions (qui est, quelles unités appartiennent au numérateur (en haut) de la fraction? Rappelez-vous, les unités annulent Quelles unités doivent être en dénominateur (en bas) quand une unité est en numérateur et l'autre est dans le dénominateur). Rappelez-vous que lorsque vous multipliez les fractions (comme vous allez à l'étape 6 ci-dessous), vous pouvez annuler les unités seulement quand ils apparaissent dans le numérateur et le dénominateur.
  • Mettre en place la conversion en écrivant les fractions dans une rangée avec des signes de multiplication entre les deux:
  • Évaluer. Est-ce que les unités d'origine annulent de sorte que vous ne reste que les unités demandées? Sinon, répétez les étapes 3 et 4 jusqu'à ce que vous reste des unités appropriées:

    Est-ce une limite de vitesse d'environ 30 mph (mi / h) une limite de vitesse raisonnable? Si vous avez 0,80 mph ou 30000 mph, reconnaîtriez-vous qu'il est pas raisonnable?

  • Vous pouvez rouler environ 30 mph!

    Les conversions de densité (problèmes de plusieurs étapes)

    Laissez # 's passent par ce en suivant les étapes de la page Conversion d'unité.
    1. Copiez le nombre et les unités en tant que fraction:
  • Écrivez les unités que vous voulez terminer par:
  • Regardez les facteurs de conversion pour ce que vous avez (livres et les pieds (ou pieds cubes)) à ce que vous voulez (grammes et cm (ou cm cube)).


    livres en grammes: 1 lb = 453.3924 pieds g à cm: 1 pied = 30,48 cm pieds à pieds cubiques: 1 ft * 1 ft * 1 pi = 1 pi 3 pieds cubes en centimètres cubes: 1 ft 3 = 30,48 cm * 30,48 cm * 30,48 cm = 28316 cm 3

  • Prenez note de ce que vous avez et ce que vous voulez finir avec. Ensuite, notez les facteurs de conversion de l'étape 2 sous forme de fractions de sorte que les unités annulent.
  • Une fois que vous avez écrit toutes les fractions de conversion de telle sorte que la valeur initiale est multipliée par eux (voir la dernière étape), évaluer. Est-ce que les unités d'origine annulent de sorte que vous vous retrouvez avec ce que la question demandait?
  • Multiplier les fractions (en haut et en bas):

    Problème 3: Vous travaillez avec une carte qui a une échelle fractionnelle de 1: 24 000 (ce qui signifie que 1 unité sur la carte est égale à 24.000 unités sur le terrain - 1mm = 24 000 mm ou 1 = 24 000 po). Voyez si vous pouvez déterminer des solutions aux problèmes suivants que les géologues doivent faire face lorsqu'ils travaillent avec des cartes.

    1. Vous faites de la randonnée dans une zone de terrain et de mesurer la longueur de la piste de 18,5 pouces. Calculez combien de miles vous devez marcher pour se rendre à la roche intéressante / géologie?

    Ceci est en fait un problème de conversion en deux étapes. D'abord, vous devez convertir vos mesures de carte pour les mesures sur le terrain. Ensuite, vous pouvez convertir en unités que vous comprenez.

    Pour commencer, écrire l'échelle fractionnée en tant que fraction (avec la distance au sol sur le dessus (puisque c'est ce que nous voulons mettre fin en fin de compte avec)).

    Vous venez de calculer combien de pouces vous devez couvrir sur la piste. Mais, que # « s semble comme beaucoup, alors laissez # » s convertir ces pouces en miles!

    Tout d'abord, laissez # 's écrivent les facteurs de conversion appropriés:

    • 1 pied = 12 pouces et
    • 1 mile = 5280 pieds.

    Ensuite, nous avons d'écrire ces facteurs de conversion sous forme de fractions. Rappelez-vous de les organiser de sorte que les unités vous ne # 't veulent annuler et vous vous retrouvez avec des unités que vous ne voulez!

  • Une fois que vous arrivez à votre zone de champ, vous allez créer une carte géologique de cette région. Vous avez un crayon mécanique qui a une avance qui est une épaisseur de 0,3 mm. La plus petite fonctionnalité, vous pouvez mapper sera quelque chose qui est de 0,3 mm de large sur la carte. Quelle est la largeur (en m) peut être cette fonction?

    Ceci, comme 3.1 est en fait un problème de conversion en deux étapes. D'abord, vous devez convertir vos mesures de carte pour les mesures sur le terrain. Ensuite, vous pouvez convertir en unités que vous comprenez.

    Pour commencer, écrire l'échelle fractionnée en tant que fraction (avec la distance au sol sur le dessus (puisque c'est ce que nous voulons mettre fin en fin de compte avec)).

    Vous venez de calculer combien de millimètres d'épaisseur une caractéristique peut être. Mais, parce que c'est le système métrique, nous pouvons modifier ce afin que vous ne # 't doivent garder beaucoup de zéros dans votre tête.

    Tout d'abord, laissez # 's écrivent les facteurs de conversion appropriés:

    Ensuite, nous avons d'écrire ces facteurs de conversion sous forme de fractions. Rappelez-vous de les organiser de sorte que les unités vous ne # 't veulent annuler et vous vous retrouvez avec des unités que vous ne voulez!

    Enfin, annuler les unités appropriées (mm dans ce cas) et de se multiplier à travers le haut et le bas.

    La chose cool sur le système métrique est qu'il est basé sur le nombre 10. Cela signifie que les conversions au sein du système métrique impliquent des zéros qui se déplacent. Cela signifie également que lorsque vous faites des calculs, plusieurs fois, vous pouvez annuler des zéros.

    Comment cela marche-t-il? Zéros ne peut être annulée si elles se produisent sur le haut et le bas d'une fraction. Dans le problème ci-dessus, vous pouvez annuler les deux zéros de chaque côté de la fraction:

  • Maintenant, vous avez une idée de la taille des caractéristiques qui peuvent être tirées sur votre carte. Convertissez votre réponse au problème 3.2 à pieds.

    Ceci est une simple conversion avec une seule étape.

    Le facteur de conversion indiqué dans le tableau (voir le lien ci-dessus) est
    1 m = 3,281 pieds.

    D'abord nous allons # 's mettre en place notre équation avec des fractions:

    annuler ensuite unités et multiplier haut et en bas

    Prochaines étapes


    D'accord, je suis prêt à essayer l'évaluation. Emmenez-moi là! . Quand vous y arrivez, n'oubliez pas de vous connecter avec votre nom d'utilisateur et votre mot de passe.

    Encore faut-il plus pratique?

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