Faire une alarme! Activité
Après avoir lu l'histoire « Dear Mr. Henshaw » par Beverly Cleary, des groupes d'étudiants créent des systèmes d'alarme pour protéger quelque chose dans la salle de classe, tout comme le personnage principal Leigh fait pour protéger sa boîte à lunch des voleurs. Les élèves apprennent sur les alarmes et utilisent leur créativité pour concevoir des systèmes d'alarme à plusieurs étapes pour protéger leurs casiers, bureau, animaux ou porte de la classe. Note: Cette activité peut également se faire sans lire le livre Cleary. Ce programme d'ingénierie rencontre de la prochaine génération des normes scientifiques (NGSS).
Connexion d'ingénierie
Les équipes d'ingénieurs sont constamment confrontés à des défis pour résoudre de manière aussi approfondie et créative possible. Parfois, ils commencent par une solution simple et redessiner afin de rendre la conception plus fiable et efficace. Il est rare qu'une première conception répond à toutes les exigences et les contraintes d'un défi de conception; plus généralement, un produit passe par plusieurs itérations reconception pour améliorer le produit.
Objectifs d'apprentissage
- L'importance des systèmes d'alarme et où ils se trouvent.
- Comment travailler en équipe, avec des membres ayant des rôles différents.
- Techniques de conception et les méthodes de construction.
- Comprendre l'importance de la cause et l'effet lors de la conception d'une alarme.
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