TESOL Connexions - Juin 2012

Stratégie d'écriture: Revues de dialogue

Dans ma classe je revues de dialogue comme la première activité le vendredi. Nous l'avons appelé Journalisation Day. Mes élèves ont écrit dans leur journal pendant 10-15 minutes tous les vendredis. Tout d'abord, je les laisse écrire librement tout ce qu'ils voulaient partager avec moi. Puis, quand je me suis aperçu que certains de mes étudiants avaient besoin de plus structure et quelques idées pour partir, j'ai commencé à leur donner des invites. Voici quelques échantillons vous invite pouvez utiliser:

Quel est l'événement le plus intéressant dans votre récente vie scolaire pour vous et pourquoi?

Quelle est l'histoire la plus effrayante que vous avez jamais entendu parler?

Que voulez-vous faire la semaine prochaine au lieu de venir à l'école?

Quel animal aimeriez-vous être, et pourquoi?

Si vous pouviez faire un vœu, quel serait-il?

Que pensez-vous est la plus grande invention de tous les temps?

Si vous deviez choisir seulement trois articles à épargner pour les étudiants en 2050 pour représenter votre génération, que choisiriez-vous et pourquoi?

Si vous deviez choisir où vous êtes né, quel endroit choisiriez-vous et pourquoi?

Si vous deviez choisir votre date de naissance, quelle année choisiriez-vous et pourquoi?

Si vous pouviez être quelqu'un de l'histoire, qui auriez-vous été, et pourquoi?

S'il n'y avait pas de règles, ce qui se passerait?

Décrivez votre école idéale.

Qu'est-ce que cela signifie d'être courageux / honorable /
sage / genre?

Qu'est-ce quelque chose que vous êtes optimiste /
pessimiste au sujet?

Quelle est votre plus grande peur? Pourquoi?

Quel est l'un de vos objectifs de vie?

Quelle est votre bien le plus précieux?

Pourquoi pensez-vous que certaines personnes sont désobligeant à d'autres?

Que feriez-vous si vous avez vu votre meilleur ami tricher sur un test? Voulez-vous dire à l'enseignant ou si vous prétendez ne pas remarqué depuis qu'il / elle était votre meilleur ami? Pourquoi?

Vous pensez que votre ami a un trouble de l'alimentation. Que faire?

Est-il correct de mentir à quelqu'un faire sentir mieux?

Vous voyez quelqu'un être victime d'intimidation. Dites-vous l'enseignant ou l'esprit de votre propre entreprise?

• Les élèves développeront l'endurance d'écriture et écriront mieux en écrivant plus.
• Les étudiants deviendront plus ouverts sur eux-mêmes exprimer.

Chargé de cours de langue et de l'éducation, PK-12 Programme de certification, Teachers College, Columbia University, New York, New York, États-Unis

Chargé de cours, anglais Programme d'amélioration, Université de l'Ohio, Athens, Ohio, États-Unis

Coordinateur écoute-Parler, Université du Texas à Arlington - E.L.I. Dallas-Fort Worth Metroplex, Texas, États-Unis

Instructeur / Assistant du directeur, Université du Texas à Arlington - E.L.I. Dallas-Fort Worth Metroplex, Texas, États-Unis

Le directeur du Centre, Programme anglais coopératif académique, l'anglais comme langue seconde internationale, la Chine

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Les enseignants de l'anglais aux locuteurs d'autres langues