Accueil - Ecrire une revue de la littérature - Guides de bibliothèque à l'Université de Californie, Santa Cruz

formulation qui problème sujet ou domaine est en cours d'examen et quels sont ses enjeux composants?
matériel de recherche-trouver la documentation pertinente au sujet à l'étude
évaluation déterminant les données que la littérature apporte une contribution importante à la compréhension du sujet
Analyse et interprétation-discussion des résultats et des conclusions de la documentation pertinente

Les analyses documentaires devraient comprendre les éléments suivants:

Une vue d'ensemble du sujet, question ou de la théorie à l'étude, ainsi que les objectifs de la revue de la littérature
Division des travaux en cours d'examen dans des catégories (par exemple ceux à l'appui d'une position particulière, ceux qui sont contre, et ceux qui offrent des alternatives entièrement thèses)
Explication de la façon dont chaque œuvre est semblable et comment elle varie des autres
Conclusions auxquelles les pièces sont mieux considérés dans leur argumentation, sont les plus convaincantes de leurs opinions, et de faire la plus grande contribution à la compréhension et le développement de leur domaine de recherche

Dans l'évaluation de chaque pièce, il faut tenir compte:

3. Définition et utilisation / But

Placez chaque œuvre dans le cadre de sa contribution à la compréhension du sujet en cours d'examen
Décrire la relation de chaque travail aux autres à l'étude
Identifier de nouvelles façons d'interpréter et mettre en lumière les lacunes dans, des recherches antérieures
Résoudre les conflits entre les études antérieures apparemment contradictoires
Identifier les domaines de recherche avant d'éviter la duplication des efforts
La voie à suivre pour d'autres recherches
Placez une œuvre originale de (dans le cas des thèses ou mémoires) dans le contexte de la littérature existante