Mise en place et diriger un jardin scolaire
- Comment cultiver les gens,
- Comment cultiver des plantes, et
- Où trouver de l'aide « .
Exécution d'un jardin scolaire exige non seulement des connaissances horticoles, mais aussi « les compétences des personnes » et le bon sens. D'autres qualités sont utiles enthousiasme, la capacité d'organisation et d'un flair pour la publicité. Vous devez planifier et gérer, trouver des ressources, obtenir de l'aide et de soutien, rester en contact avec les parties concernées, d'organiser le travail de jardin et leçons, motiver les gens, et de faire connaître les réalisations de jardin.
Cependant, les dirigeants de jardin ne doivent pas se faire tout cela. Une bonne gestion de jardin signifie la construction de la capacité de l'école jusqu'à ce que le jardin peut se presque courir. Les élèves plus âgés montrent plus jeunes ce qu'il faut faire; les tâches de routine sont effectuées automatiquement; aides voir par eux-mêmes ce qui doit être fait.
A. QUESTIONS PRÉLIMINAIRES
Voici quelques questions qui sont fréquemment posées.
1. Qui sera responsable du jardin?
Le chef de jardin devrait avoir un collègue qui peut agir en tant que député au besoin. Il est aussi une bonne idée de créer une équipe de direction d'étudiants supérieurs qui sont en mesure de poursuivre sans beaucoup de supervision.
2. Que ferons-nous besoin?
besoins de départ sont discutés dans la partie 5. Pour les outils et l'équipement, semences et plants, le coût ne doit pas être élevé. Si vous commencez petit, ils peuvent être acquis en quelques années. Souvent, l'équipement peut être emprunté, et parfois vous pouvez enregistrer vos propres semences. variétés végétales locales, adaptées au climat local, sont moins chers, ainsi que plus sûr. approches organiques réduisent le coût des engrais et des insecticides.
3. Quelle sera le jardin être?
La taille dépend aussi de vos objectifs (voir ci dans la partie 3). Si l'éducation est votre objectif principal, il ne sera pas question si vous n'avez pas beaucoup d'espace. Quelques plantes suffisent pour observations expérimentales (par exemple, l'étude de la germination). Un lit simple 1 m × 2 m va produire des quantités jeton de nourriture. Trois ou quatre petits lits peuvent faire un jardin potager modèle à des fins de démonstration. Vous aurez besoin de beaucoup plus d'espace si vous voulez produire une quantité importante de nourriture ou faire une formation professionnelle agricole.
Quels que soient vos objectifs, vous avez plus de chances de succès si vous commencez petit. Vous pouvez toujours développer plus tard. Même avec un petit jardin, vous aurez aussi plus de succès si vous avez une variété de cultures, pas seulement un ou deux.
6. Combien de temps faut-il?
Le temps de classe Idéalement, le temps de cours et le temps de jardin doit être adapté un à un. Les leçons sont pour discuter et expliquer, la planification et l'organisation du travail, la mise en place des expériences et des observations, et documenter les activités et les événements jardin. Pour maintenir un petit jardin et obtenir tous les avantages de l'éducation, une classe a besoin d'environ une heure de temps de jardin et d'une heure de cours par semaine, avec un peu de « devoirs de jardin » dans le temps propre des élèves.
7. Quelle formation avons-nous besoin?
Cela dépend de la connaissance et l'expérience que vous avez déjà. Si possible, le professeur principal et deux ou trois autres d'avoir un cours de formation en gestion de jardin de base, la nutrition, les méthodes de jardinage biologique et projet - apprentissage fondé sur l'ensemble du programme. Pensez à impliquant les cuisiniers de l'école et les gardiens aussi. La formation peut être organisée par une personne du service de vulgarisation agricole, un parent bien informé, une ONG, ou le service de l'éducation.
Celui qui reçoit la formation devrait le transmettre aux autres - par exemple, dans des réunions informelles. Cela renforce la formation, étend les connaissances et protège le programme de jardin de perdre son seul expert.
8. Quel soutien aurons-nous besoin?
Le soutien de l'école le plus important de tous est d'avoir un professeur principal soutien et l'intérêt de toute l'école - les enseignants, le personnel de soutien (par exemple intérimaire, cuisine, secrétaire), le conseil scolaire, service de repas scolaires, l'association parents-enseignants et Conseil d'administration.
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Le soutien des jardins scolaires communautaires sont très visibles et susciter l'intérêt local. Ils font donc mieux quand ils ont le soutien et l'aide des familles et la communauté. La plupart des écoles sont entourés par des jardiniers expérimentés.
Le soutien des enseignants Centres enseignants Centres peuvent aider avec des ressources (par exemple, des matériels didactiques, des informations sur les cultures) et de fournir un lieu pour les écoles de se rencontrer et d'échanger des idées.
Le soutien des autres services Enfin, vous avez besoin d'une bonne assistance technique des services de vulgarisation agricole, les écoles d'agriculture de terrain, les services de santé, des ONG, etc.
Gardez toutes les parties intéressées au courant de ce que vous faites, et les consulter fréquemment. Faites l'école jardin régulièrement inscrite à l'ordre du jour des réunions scolaires.
9. Comment pouvons-nous amener les gens à se sentir positivement sur le jardin?
Le soutien dépend de l'attitude. Dans certaines régions, il y a une longue tradition de jardinage à la maison passionnée. Les gens veulent que leurs enfants apprennent les compétences de nourriture de plus en plus, des fleurs et des arbres. Si le jardinage a cette image positive dans votre communauté, vous pouvez construire.
Soutien et succès pour les enfants handicapés
Divina Misericordia est une école pour les enfants handicapés à Lima, au Pérou. L'école a son propre jardin, qui pousse la laitue, les betteraves, les carottes et le brocoli. Tout le monde a été impliqué dès le début: le directeur, les enseignants, les élèves et certains parents ont construit le jardin à partir de zéro. Quand ils ont commencé, il n'y avait que le sable et la saleté. Ils ont nettoyé en place, mis dans le sol et installé un système d'irrigation.
Le directeur de l'école Elvira Pacherres dit que les enfants sont passionnés par le jardin. « Le jardinage fait maintenant partie du programme et il fonctionne comme thérapie pour ces enfants. Il leur montre la facilité avec laquelle ils peuvent avoir accès à la nourriture si besoin est, et il leur donne des responsabilités. Souvent, ces enfants sont mis de côté dans la famille ... ici, ils apprennent à contribuer au ménage. Certains cultivent leurs propres petits jardins à la maison aussi. »
B. DE SUCCES SECRETS
Quelques-uns des secrets de la réussite sont exposés ci-dessous
Le projet fonctionnera mieux si vous:
- établir des objectifs clairs convenus par tous;
- choisir les gestionnaires de jardin qui savent manipuler les gens ainsi que des plantes;
- faire l'éloge, des récompenses, des prix et d'autres incitations pour les enfants, les enseignants et les aides;
- faire connaître le succès et rendre les activités de jardin visibles au public et toute l'école;
- susciter la fierté, le statut, la réalisation et le plaisir dans le jardin.
Support technique et pédagogique
Faites de votre mieux pour:
- avoir accès à l'information et de bons conseils / assistance technique;
- obtenir une formation dans les approches de jardinage biologique et la gestion du jardin;
- trouver / faire du matériel pédagogique adéquat.
SUGGESTIONS POUR L'ACTION
Consultez l'enseignant de la tête l'idée d'un jardin scolaire.
Découvrez comment les autorités de l'éducation, les services de santé, les services agricoles et le conseil local peut prendre en charge le jardin de l'école, y compris les possibilités de financement.
Explorer les possibilités de formation pour le personnel de l'école.
Commencez discussions informelles sur un jardin scolaire avec le personnel scolaire, les parents, la communauté et le service des repas scolaires. Ecrivez des idées, et notez des sentiments et des craintes au sujet du travail de jardin. Ne vous engagez pas encore à un but particulier ou d'un plan - garder le sujet ouvert.
Demandez aux enfants! Découvrez ce qu'ils pensent de jardins, le jardinage et la nourriture de jardin.
Sorties: Des idées pour le jardin de l'école; notes sur les problèmes, les risques et les attitudes.
L'affiche illustre le concept plus large du jardin:
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