Papier mâché hochets pour la maternelle avec des connexions Amérindien
Présentation du projet:
Pour commencer, je dis simplement que les enfants que nous faisons hochets. Je sauverai les liens culturels pour une classe plus tard. L'une des raisons d'attente sur les liens culturels est que je ne veux pas qu'ils copient hochets autochtones américains, mais les informations que je présente sur les Indiens d'Amérique est de montrer comment les autres cultures ont fait des instruments de musique. En outre, cette partie du projet est consommatrice de temps et nous avons besoin de chaque minute de la classe.
Construire la structure:
Collez un bol de papier à un bâton peintres. Placez une poignée de haricots crus (cuits serait désordre!) Dans le bol. Ensuite, prenez un autre bol et placez-le sur le dessus. Utilisation du ruban adhésif autour de tous les bords. Je trouve que les élèves de la maternelle pourraient surtout faire tout seuls. Certains d'entre eux avaient besoin d'aide pour la bande du rouleau, alors je suis allé dans la salle et a rapidement tiré de longs morceaux de ruban adhésif pour eux de couper et de l'utilisation. Ceci est aussi un bon moment d'utiliser les aides parents ou étudiants. J'ai deux étudiants qui viennent de leur salle d'étude pour me aider dans les classes plus jeunes. Comme les enfants se tournent dans leurs projets, assurez-vous que tous les bords sont scellés bien serrés. En outre, renforcer la poignée où se réunit le bol. Les élèves doivent écrire leurs noms sur les bols et les bâtons.
L'application de papier mâché aux hochets
Préparation du papier mâché. Papier mâché est une grande et abordable pour faire des sculptures. Personnellement, je préfère utiliser la pâte d'art de Elmer, le papier mâché. Il se présente sous forme de poudre et vous suffit de mélanger avec l'eau du robinet. J'utilise un conteneur de stockage (un grand seau de crème glacée) pour stocker le papier mâché, car il restera bon pour une semaine ou plus. L'utilisation d'un fouet aide à obtenir toutes les touffes dehors. J'ai aussi remarqué que si je prépare la veille et laisser toute la nuit, les bouquets vont mieux se dissoudre. Pour ce projet, une boîte sera probablement suffisant pour couvrir toute une catégorie de projets. Ce papier mâché est vraiment pas cher qu'il est bon de stocker pour vous assurer que vous avez suffisamment pour vos projets. Je sais que vous pouvez mélanger le papier mâché avec de la farine, mais je l'ai trouvé cela est tout aussi rentable et plus facile pour moi.
Préparation du journal: Pour les élèves de la maternelle, je bandes prédécoupées de papier journal pour eux. Il est juste plus facile et fait gagner du temps. Elle maintient également la taille des bandes dont vous avez besoin. Il est aussi un bon « aider » l'activité pour les étudiants plus âgés qui terminent premiers projets.
Tremper les bandes de papier journal en papier mâché et lisse sur le dessus du hochet. couvrir complètement la surface du rattle enveloppant les bords. La plupart des étudiants termineront un côté au cours de la période de classe. Pour sécher, je les tout droit debout aligné sur le dessus de mon étendoir (ne pas toucher les uns les autres). Ils sèchent durant la nuit, alors essayez de ne pas avoir d'autres projets qui ont besoin du support de séchage après cette classe (le papier mâché sera goutte à goutte.) Au cours de la prochaine période de classe, retournez sur les projets et le papier mâché de l'autre côté.
Connexions culturelles amérindiennes
À ce stade, je présente des connexions à des hochets amérindiens à travers un diaporama des images et des informations sur l'utilisation des hochets dans les cérémonies, la guérison et de loisirs.
Peyotl Rattle faite par Nishkû'ntu (John Wilson ou Moonhead image du Musée national des Indiens d'Amérique
Peinture et Décoration
Chaque enfant a ensuite été chargé de peindre leur hochet ensemble (poignée aussi, si elles le souhaitent) avec des couleurs et des dessins qu'ils imaginaient. Je ne place pas de restrictions à leur autre que pour vous assurer que toute la surface a été uniformément peint. Je voulais que les hochets soient des expressions authentiques d'eux-mêmes, donc ils ont choisi la façon de le concevoir.
Après la peinture avait séché, les élèves pourraient coller sur des morceaux de tissu, fausse fourrure, des morceaux de cuir et de plumes (j'ai utilisé un pistolet à colle chaude pour fixer ceux-ci.) Enfin, ils pourraient et lier des cure-pipes, le fil, le raphia et perles à la poignée .
