Remue-méninges - Le Centre d'écriture

Qu'est-ce que ce document est sur le point

Ce document traite des techniques qui vous aideront à commencer à écrire un papier et continuer à écrire à travers les défis du processus de révision. Le brainstorming peut vous aider à choisir un sujet, développer une approche à un sujet ou d'approfondir votre compréhension du potentiel du sujet.

introduction

Si vous prenez consciemment l'avantage de vos processus de pensée naturelle en rassemblant les énergies de votre cerveau dans une « tempête », vous pouvez transformer ces énergies en mots ou des diagrammes écrits qui conduiront à l'écriture vivante, dynamique. Ci-dessous vous trouverez une brève discussion de ce remue-méninges est, pourquoi vous pourriez réfléchir, et des suggestions sur la façon dont vous pourriez réfléchir.

Si vous commencez avec trop d'informations ou pas assez, le brainstorming peut vous aider à mettre une nouvelle tâche d'écriture en mouvement ou faire revivre un projet qui n'a pas atteint son terme. Jetons un coup d'oeil à chaque cas:

Quand vous avez rien: Vous pourriez avoir besoin d'une tempête pour approcher quand vous vous sentez « blanc » sur le sujet, dépourvu d'inspiration, pleine d'inquiétude sur le sujet, ou tout simplement trop fatigué pour élaborer un plan ordonné. Dans ce cas, remue-méninges soulève la poussière, fouette un peu d'air dans nos piscines calmaient de la pensée, et obtient la brise d'inspiration à bouger.

Quand vous avez trop: Il y a des moments où vous avez trop de chaos dans votre cerveau et besoin d'apporter un peu d'ordre conscient. Dans ce cas, les forces de réflexion le chaos mental et les pensées au hasard à la pluie sur sur la page, vous donnant quelques mots concrets ou des schémas que vous pouvez organiser selon leurs relations logiques.

techniques de remue-méninges

Essayez plusieurs de ces options et vous mettre au défi de faire varier les techniques dont vous dépendez; certaines techniques pourraient convenir à un écrivain, une discipline académique, ou la cession mieux que d'autres. Si la technique vous essayez d'abord ne semble pas vous aider, aller à droite le long et essayer d'autres.

Écriture libre

Lorsque vous freewrite vous pouvez définir une limite de temps ( « Je vais écrire pendant 15 minutes! ») Et même utiliser une minuterie de cuisine ou une horloge d'alarme ou vous pouvez définir une limite d'espace ( « Je vais écrire jusqu'à ce que je remplirai quatre pleines pages de bloc-notes , peu importe ce qui essaie de me interrompre! ») et il suffit d'écrire jusqu'à ce que vous atteindre cet objectif. Vous pouvez le faire sur l'ordinateur ou sur le papier, et vous pouvez même essayer avec les yeux fermés ou le moniteur, ce qui favorise la vitesse et la liberté de pensée.

Le point crucial est que vous continuer à écrire, même si vous croyez que vous dites rien. Word doit suivre mot, peu importe la pertinence. Votre freewriting pourrait même ressembler à ceci:

« Ce document est censé être sur la politique de la production de tabac, mais même si je suis allé à toutes les conférences et lire le livre, je ne peux pas penser à quoi dire et je l'ai ressenti de cette façon pendant quatre minutes maintenant et j'ai 11 minutes et je me demande si je vais continuer à ne penser à rien à chaque minute, mais je ne sais pas s'il importe que je babillage et je ne sais pas quoi d'autre à dire sur ce sujet et il pleut aujourd'hui et je ne remarqué le nombre de fissures dans le mur avant et les fissures me rappellent les murs dans l'étude de mon grand-père et il fumait et il cultive et je me demande pourquoi il n'a pas le tabac ferme ... »

Lorsque vous avez terminé avec votre numéro de série de minutes ou avez atteint votre objectif de page Relisez le texte. Oui, il y aura beaucoup de charge et de pensées inutilisables, mais il y aura aussi des petits bijoux, des découvertes et des idées. Lorsque vous trouvez ces pierres précieuses, mettre en évidence les ou les couper et les coller dans votre projet ou sur une feuille « idées » de sorte que vous pouvez les utiliser dans votre papier. Même si vous ne trouvez pas de diamants là-dedans, vous aurez soit calma un peu du chaos bruyant ou graisser les engrenages d'écriture de sorte que vous pouvez maintenant faire face au sujet du papier affecté.

Décomposer le sujet en niveaux

Une fois que vous avez une mission de cours devant vous, vous pourriez réfléchir:

le thème général, comme « La relation entre les fruits tropicaux et les puissances coloniales »
un sous-thème ou une question spécifique nécessaire, comme « Comment la disponibilité de multiples concours d'influence des fruits tropicaux parmi les puissances coloniales commerce des plus grandes îles des Caraïbes au cours du 19ème siècle? »
un terme ou une phrase que vous avez le sentiment vous êtes surutilisation dans le document. Par exemple: Si vous voyez que vous avez écrit « a augmenté la compétition » une douzaine de fois dans votre papier « fruits tropicaux », vous pouvez réfléchir à des variations sur l'expression elle-même ou sur chacun des principaux termes: « augmentation » et « la concurrence « .

Annonce / bulleting

Dans cette technique, vous notez des listes de mots ou des phrases dans un sujet particulier. Vous pouvez baser votre liste:

Par exemple, si votre mission générale est d'écrire sur les changements dans les inventions au fil du temps, et votre thèse spécifique prétend que « le 20e siècle a présenté un grand nombre d'inventions pour faire avancer la société américaine en améliorant sur le statut de la société du 19ème siècle, » vous pouvez réfléchir deux listes différentes pour vous assurer couvrant la question à fond et que votre thèse sera facile à prouver.

En utilisant plusieurs listes vous aidera à recueillir plus de perspective sur le sujet et veiller à ce que, bien sûr, votre thèse est solide comme un roc, et ... euh oh, votre thèse est plein de trous et vous feriez mieux de modifier votre demande à un vous pouvez prouver.

3 perspectives

En regardant quelque chose de différents points de vue vous permet de voir plus complètement ou du moins dans un tout autre sens, un peu comme la pose sur le sol rend votre bureau très différent de vous. Pour utiliser cette stratégie, répondez aux questions pour chacun des trois points de vue, alors regardez des relations intéressantes ou inadéquations vous pouvez explorer.

Décrivez: Décrivez votre sujet en détail. Quel est votre sujet? Quels sont ses composantes? Quelles sont ses caractéristiques intéressantes et distinctives? Quels sont ses puzzles? Distinguer votre sujet de ceux qui sont semblables à lui. Comment est votre sujet contrairement à d'autres?
Il trace: Quelle est l'histoire de votre sujet? Comment at-il évolué au fil du temps? Pourquoi? Quels sont les événements importants qui ont influencé votre sujet?
Plan: Quel est votre sujet lié à? Qu'est-ce qu'il influencé par? Comment? Que faut-il une influence? Comment? Qui a intérêt à votre sujet? Pourquoi? Quels champs tirez-vous sur l'étude de votre sujet? Pourquoi? Comment a votre sujet été approché par d'autres? Comment leur travail est lié à la vôtre?

Cubage vous permet d'examiner votre sujet dans six directions différentes; tout comme un cube est à six côtés, votre remue-méninges de cubage se traduira par six « côtés » ou approche du sujet. Prenez une feuille de papier, pensez à votre sujet et de répondre à ces six commandes.

Décris le.
Comparez-le.
Associer.
Analyser.
Appliquez-le.
Argumenter pour et contre.

Regardez ce que vous avez écrit. Est-ce que l'une des réponses suggèrent quelque chose de nouveau sur votre sujet? Quelles interactions remarquez-vous parmi les « côtés »? Cela est, voyez-vous motifs de répétition, ou un thème nouveau que vous pouvez utiliser pour aborder le sujet ou rédiger une thèse? Est-ce que d'un côté semble particulièrement fructueuse dans l'obtention de votre cerveau en mouvement? Serait-ce l'aide d'un côté vous rédigez votre énoncé de la thèse? Utilisez cette technique d'une manière qui sert votre sujet. Il faut, au moins, vous donner une prise de conscience plus large des complexités du sujet, sinon concentrer davantage sur ce que vous allez faire.

Dans cette technique, compléter la phrase suivante:

____________________ est / était / sont / étaient comme _____________________.

Dans le premier espace mis un des termes ou des concepts de vos centres de papier sur. Ensuite, essayez de réfléchir autant de réponses que possible pour la seconde ébauche, les écrire comme vous venez avec eux.

Une fois que vous avez produit une liste d'options, regardez vos idées. Quels types d'idées viennent en avant? Quels modèles ou associations trouvez-vous?

Clustering / application / ceinture:

L'idée générale:

Cette technique a trois (ou plus) des noms différents, selon la façon dont vous décrivez l'activité elle-même ou ce que le produit final ressemble. En bref, vous allez écrire beaucoup de différents termes et expressions sur une feuille de papier de façon aléatoire et aller plus loin en arrière pour relier les mots ensemble dans une sorte de « carte » ou « web » qui forme des groupes de parties séparées. Laissez-vous commencer par le chaos. Après le chaos disparaît, vous serez en mesure de créer un peu d'ordre de celui-ci.

Pour vraiment laisser vous aller dans cette technique de remue-méninges, utiliser un grand morceau de papier ou d'une bande de deux pièces ensemble. Vous pouvez également utiliser un tableau noir, si vous travaillez avec un groupe de personnes. Ce grand espace vertical permet à tous les membres de la salle de « tempête » en même temps, mais vous pourriez avoir à copier vers le bas les résultats sur le papier plus tard. Si vous n'avez pas grand papier pour le moment, ne vous inquiétez pas. Vous pouvez le faire sur un 8 ½ par 11 ainsi. Regardez nos vidéos courtes sur sangle. relations de dessin. et le codage pour des démonstrations de couleur.

Relations entre les parties

Donnant sur ces quatre groupes de paires, commencer à remplir vos idées sous chaque rubrique. Continuez à travers autant de niveaux que vous le pouvez. Maintenant, regardez les différentes parties qui composent les parties de votre concept. Quelles sortes de conclusions tirez-vous selon les modèles, ou de l'absence de motifs, que vous voyez? Pour une stratégie connexe, visionnez notre courte vidéo sur le dessin des relations.

des questions Journalistic

Dans cette technique, vous utiliseriez des questions « six grands » que les journalistes comptent sur la recherche à fond une histoire. Les six sont: Qui. Quelle. Quand. Où. Pourquoi. et comment. Écrivez chaque mot interrogatif sur une feuille de papier, en laissant un espace entre eux. Ensuite, écrire quelques phrases ou des phrases en réponse, car ils intègrent votre sujet particulier. Vous pouvez également répondre à un magnétophone si vous préférez parler de vos idées.

Par exemple, si vos réponses révèlent que vous savez beaucoup plus sur « où » et « pourquoi » est arrivé quelque chose que vous savez sur « quoi » et « quand » comment pourriez-vous utiliser ce manque d'équilibre pour diriger votre recherche ou de forme votre papier? Comment pourriez-vous organiser votre papier afin qu'il met l'accent sur les aspects connus par rapport inconnus de la preuve dans le domaine de l'étude? Que pourriez-vous faire avec vos résultats?

Sortir des sentiers battus

Même lorsque vous écrivez dans une discipline académique particulière, vous pouvez profiter de vos semestres d'expérience dans d'autres cours d'autres ministères. Disons que vous écrivez un document pour un cours d'anglais. Vous pourriez vous demander: « Hmmm, si je devais écrire sur ce même sujet dans un cours de biologie ou d'utiliser ce terme dans un cours d'histoire, comment pourrais-je voir ou comprendre différemment? Y at-il des définitions de ce variant concept dans, disons, la philosophie ou la physique, qui pourrait me encourager à penser à ce terme d'un nouveau point de vue plus riche? »

Par exemple, lors de la discussion « culture » dans votre anglais, les communications, ou cours d'études culturelles, vous pouvez intégrer la définition de la « culture » qui est fréquemment utilisé dans les sciences biologiques. Rappelez-vous ces petits boîtes de Petri de vos expériences de laboratoire à l'école secondaire? Ces plats sont utilisés pour les substances pour la croissance bactérienne et l'analyse « culture », non? Comment pourrait-il vous aider à écrire votre papier si vous pensiez que la « culture » comme un support sur lequel certaines choses vont se développer, développera de nouvelles façons ou va même se développer au-delà des attentes, mais sur laquelle la croissance des autres pourrait être retardé, de manière significative modifié ou complètement arrêté?

En utilisant des graphiques ou des formes

Si vous êtes incliné visuellement plus, vous pouvez créer des graphiques, des graphiques ou des tableaux en lieu et place des listes de mots ou de phrases que vous essayez de forme ou d'explorer une idée. Vous pouvez utiliser les mêmes expressions ou mots qui sont essentiels à votre sujet et essayer différentes façons de les organiser dans l'espace, disons que dans un graphique, sur une grille, ou dans un tableau ou un graphique. Vous pouvez même essayer le tableau bon vieux débit. L'important est de sortir du royaume seul des mots ici et de voir comment les différentes représentations spatiales pourraient vous aider à voir les relations entre vos idées. Si vous ne pouvez pas imaginer la forme d'un graphique dans un premier temps, il suffit de mettre bas les mots sur la page, puis tracer des lignes entre ou autour d'eux. Ou penser à une forme. Vos idées les plus facilement former un triangle? carré? parapluie? Pouvez-vous mettre des idées dans la formation parallèle? Dans une ligne?

Considérez objectif et le public

Pensez aux parties de communication impliquées dans un acte d'événement écrit ou oral: objectif et le public.

Quel est ton but?

Qu'essayez-vous de faire? Quel verbe capture votre intention? Essayez-vous d'informer? Convaincre? Décrire? Chaque but vous mènera à un autre ensemble d'informations et de vous aider à façonner la matière à inclure et exclure dans un projet. Écrivez pourquoi vous écrivez ce projet sous cette forme. Pour plus de conseils sur le but comprendre de votre mission, consultez notre document sur les affectations de compréhension

Qui est votre public?

Qui êtes-vous communiquer avec au-delà de la niveleuse? Qu'est-ce que ce public a besoin de savoir? Que savent-ils déjà? Quelles sont les informations que public ont besoin premier, deuxième, troisième? Ecrire sur le point et qui vous écrivez ce dont ils ont besoin. Pour en savoir plus sur le public, voir notre document sur le public

Dictionnaires, thesaurus, Encyclopédies

Quand tout le reste échoue ... c'est une méthode éprouvée et vrai, aimait depuis des siècles par des écrivains de tous bande. Visitez les zones de référence de la bibliothèque ou arrêtez-vous au Centre d'écriture pour parcourir divers dictionnaires, thesaurus (ou d'autres guides et textes de référence), les encyclopédies ou surfer sur leurs homologues en ligne. Parfois, ces étapes de base sont les meilleurs. Il est presque garanti que vous allez apprendre plusieurs choses que vous ne saviez pas.

Si vous cherchez à une référence de copie papier, tournez à termes les plus importants et voir quel genre de variété que vous trouverez dans les définitions. La définition obscure ou archaïque peut vous aider à apprécier l'ampleur du terme ou de réaliser à quel point sa signification a changé la langue a changé. Pourrait cette réalisation être intégré dans votre papier en quelque sorte?

Si vous allez aux sources en ligne, utiliser leurs propres fonctions de recherche pour trouver les termes clés et de voir quelles suggestions qu'ils offrent. Par exemple, si vous branchez « bon » dans une recherche de thésaurus, vous recevrez 14 entrées différentes. Ouf! Si vous analysez le film Good Will Hunting, imaginez comment vous pouvez enrichir votre papier par traité les six ou sept façons que « bonne » pourrait être interprétée en fonction de la scène, l'éclairage, le montage, la musique, etc. soulignait divers aspects de la « bien."

Armé d'un carquois plein de techniques de remue-méninges et feuilles de parement des idées griffonnées, des sous-rubriques ou des bandes à puces de arachnéens relatives à votre papier, que faites-vous maintenant?

Nous avons aussi documents utiles sur certaines des prochaines étapes de votre processus d'écriture, tels que les courants d'air et la réorganisation des arguments.

Rappelez-vous, une fois que vous avez commencé le papier, vous pouvez arrêter et essayer une autre technique de remue-méninges chaque fois que vous vous sentez coincé. Gardez le mouvement d'énergie et d'essayer plusieurs techniques pour trouver ce qui vous convient ou le projet particulier que vous travaillez.

travaux consultés

Si vous aimez utiliser nos documents, nous apprécions les contributions de reconnaissance.

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