3D Imprimé CO2 Projet Car par corben33
J'ai posté les fichiers de ce que mes élèves sont venus avec et je serais ravi de voir quelques remixes de ce projet à l'avenir.
Les élèves ont utilisé Autodesk Inventor pour concevoir toutes les voitures. Netfabb a ensuite été utilisé pour manipuler les fichiers STL.
Checkout les lignes directrices pour ce projet en ouvrant le fichier « CO2DesignProject.pdf ». Je n'ai pas utilisé beaucoup de spécifications pour ce projet parce que je voulais vraiment voir ce que mes élèves pouvaient trouver. Je pense que les résultats finaux se sont avérés grand et j'ai déjà plus jeunes étudiants demandent si nous faisons le même projet l'année prochaine.
* Objectifs: Les élèves doivent intégrer les mathématiques dans leurs projets en proposant une équation qui leur permettrait de comprendre le poids de leurs voitures avant de les imprimer. Ce fait a été très réussie et la plupart des étudiants étaient dans un gramme ou deux avec leur poids estimé et. Les étudiants doivent aussi utiliser leurs compétences de conception et d'ingénierie pour trouver une voiture qui est à la fois rapide et esthétique.
* Audiences: Grades 11 - 12 travaillé sur ce projet. Leur niveau de compétence varie de débutant à intermédiaire (en fonction de l'étudiant).
Étapes: Commander les lignes directrices pour ce projet en ouvrant le « CO2DesignProject.pdf ». J'ai aussi commencé par avoir mes élèves de dessiner leurs dessins sur papier millimétré. Assurez-vous de leur donner des spécifications avant la main (je tweak ces chaque année). Après avoir amélioré leur croquis, je les laisse ensuite de commencer la conception de l'ordinateur. Une fois qu'ils sont faits avec leur conception sur l'ordinateur que je les ai comprendre le volume de leur véhicule et ensuite trouver une équation pour montrer combien leur voiture pèserait après l'impression 3D.
* Résultats: Les étudiants ont beaucoup de plaisir avec ce projet, et il a créé beaucoup d'intérêt pour mon programme. Une fois que les voitures sont imprimées en 3D, je puis mis en place la « piste ». Tous les « piste » est, est une ligne de pêche se connecter à deux points dans le couloir ou salle de gym. Le lanceur que nous utilisons est de Pitsco. Après la course aux étudiants, je conférence avec eux et leur demander ce qu'ils aimeraient changer leur voiture pour le faire paraître meilleur ou pour le faire bouger plus vite. grade I leurs projets sur les choses suivantes: ont-ils suivre les directives? Étaient leurs dessins originaux? Est-ce que leurs véhicules répondent aux spécifications?