Computer Labs Dead or Juste pour mourir Makeover moderne Smith FilesSmith fichiers
La plupart des écoles ont deux choix en matière de laboratoires informatiques. les morts dénonçons (ou mourir) ou transformer un laboratoire terne dans un laboratoire de rêve attrayant qui inspire l'apprentissage actif pour 21 e siècle les apprenants.
Un sujet de Hot Potato
Vous ne pouvez pas plonger dans la conception optimale laboratoire informatique sans avoir d'abord aborder le blanc-éléphant-in-the-classe: l'obsolescence laboratoire. Le sujet pèse lourdement sur l'esprit des éducateurs.
Steve Pryor est d'accord. Il est directeur de la conception des produits et le développement de l'éducation avec Smith système, un fabricant de meubles K-12. « Le laboratoire informatique traditionnel a été impacté par des variables telles que le financement, les programmes, la technologie, les essais et l'utilisation du bâtiment en fonction du niveau d'âge / scolaire des élèves. » Selon lui, l'utilisation de dispositifs informatiques mobiles et question sans fil à grande vitesse la nécessité d'une laboratoire informatique de l'école que de simples maisons et les pouvoirs du matériel.
« Alors que la technologie progresse, les environnements devront adapter. Les meilleurs peuvent passer aux plates-formes technologiques en constante évolution, plutôt que de se conformer aux tendances », conseille Pryor. En d'autres termes, peut-être le laboratoire reste, mais son saut apparence et le but de l'avant. L'objectif: la collaboration et la créativité plus alignés sur ce que les élèves rencontreront au collège et le lieu de travail.
Quoiqu'il en soit, nous pouvons tous convenir que la conception de laboratoire informatique traditionnel devrait suivre les joueurs VHS au cimetière éducatif. Le vieux concept était d'emballer autant d'écrans que possible dans une pièce fortifiée
Démodé Drab Labs
Quoiqu'il en soit, nous pouvons tous convenir que la conception de laboratoire informatique traditionnel devrait suivre les joueurs VHS au cimetière éducatif. Le vieux concept était d'emballer autant d'écrans que possible dans une pièce fortifiée (ou morne, sans fenêtre niveau inférieur). Généralement des ordinateurs cerclés du périmètre de la salle pour l'accès au pouvoir ou étaient attachés en rangées bien entretenues avec des étudiants orientés vers l'avant pour l'enseignement. L'interaction entre les étudiants n'a pas été une considération, ni le confort, l'espace pour un sur une instruction, les zones de présentation ou de l'esthétique. Après tout, ce fut un « laboratoire »!
Bien que considéré comme révolutionnaire à l'époque, la technologie elle-même était simple d'esprit, composé d'ordinateurs de bureau et des imprimantes en noir et blanc. L'instruction était une dimension, limitée à la recherche en ligne et le traitement de texte. Les étudiants traipse au laboratoire pour leur écoute et apprendre la leçon, jouer Oregon Trail, puis retourner à leur classe titulaire.
Aujourd'hui, l'utilisation des ordinateurs dans l'éducation a mûri énormément. laboratoires informatiques de l'école se sont transformés en d'innombrables dessins, y compris la fusion avec la bibliothèque de biens communs. Certaines écoles ont choisi de faire tout de suite avec des laboratoires, en faveur des chariots mobiles qui apportent des appareils dans la salle de classe.
La vérité est, il n'y a pas de solution parfaite. Chaque école a pour mission de créer ce mieux adapté aux besoins de ses élèves, le personnel, les programmes, les contraintes d'espace et de budget. Voici les facteurs à prendre en compte:
Computer Lab ou guéridon mobile?
Cette question est la fourche proverbiale sur la route. Certains éducateurs soutiennent l'espace d'instruction dédié (un laboratoire informatique) et la direction par un spécialiste de la technologie. Cet enseignant reste à jour avec l'évolution de la technologie et permet de gérer l'installation, la configuration, la maintenance et les mises à niveau. Les partisans du modèle disent que le recours à des enseignants en classe pour cette formation spécialisée - en plus de leurs autres tâches - peut être l'utilisation des appareils et écrasante limite. Comme le rôle de la technologie dans les écoles évolue, les écoles devraient assurer à renforcer les compétences du 21e siècle, tous les élèves ont des possibilités authentiques et équitables (dans les dispositifs et instruction).
En effet, le défi de faire enseignants technophiles est réelle, selon un rapport récent du New Media Consortium et le Consortium pour le réseautage scolaire. Il dit BYOD (apportez votre propre appareil), makerspaces, impression 3D et des technologies d'apprentissage adaptatif devraient pratiques éducatives traditionnelles et des outils au cours de la prochaine à trois ans. Pourtant, la formation sur les dernières technologies et pédagogies sera le principal obstacle à donner aux étudiants le monde réel expériences qu'offre la technologie.
De l'autre côté du débat sont des éducateurs qui disent que les laboratoires informatiques sont devenus obsolètes et ne sont pas assez intégrés dans la salle de classe et le programme. Ils prennent en charge des chariots d'appareils mobiles et de stockage de classe mobile.
Selon le Journal. deuxième aux préoccupations de l'infrastructure informatique, est le remplacement du laboratoire informatique traditionnel avec une technologie qui fonctionne à l'intérieur de la classe, y compris l'utilisation de chariots d'appareils mobiles. Ces chariots magasin et les ordinateurs portables et les tablettes de charge, libérant ainsi l'espace en classe. L'idée d'un « professeur d'informatique » séparé puis phases sur que tous les enseignants sont censés maîtriser avec les ordinateurs et les utiliser dans les cours.
Buts d'apprentissage
Si vous tombez en faveur du laboratoire, la première étape consiste à demander à quel type d'environnement d'apprentissage que vous voulez créer. Les laboratoires informatiques peuvent être conçus pour répondre à une variété de styles d'enseignement et d'apprentissage - beaucoup de la même manière que les classes sont conçues. Par exemple, avec Smith système mobilier de laboratoire informatique. vous pouvez choisir d'avoir le laboratoire informatique d'encourager l'interaction des élèves (sièges salon de style et / ou tables de collaboration) ou limiter (stations de laboratoire individuelles).
Mise en page Lab
- • Un endroit pour faire le travail en solo, que ce soit à l'aide de bureau, ordinateur portable ou tablette.
- • Un endroit pour présenter le travail à leurs pairs.
- • Un lieu d'interagir avec l'instructeur et obtenir l'instruction guidée.
- • Un lieu d'expérimenter avec de nouveaux appareils et logiciels.
Steve Gastright, un planificateur d'éducation, et l'architecte a soulevé un point intéressant au cours d'une entrevue avec American School et de l'Université l'an dernier. Il a dit que, souvent, les concepteurs veulent intégrer la technologie pour créer un espace propre (écrans de réflexion qui descendent du plafond). Mais ces choses ont la plus courte durée de vie.
Budgétisation pour l'avenir
Le jeu Nom
Avec un peu de travail à domicile, vous aurez une meilleure compréhension de ce qui est en avance pour votre école dans le débat sur la conception de laboratoire informatique. Vous pourriez être surpris. Ce que vous pensiez était aussi mort comme un dinosaure, pourrait devenir point chaud favori de vos élèves pour l'apprentissage.
Computer Design Lab Considérations, Bureau des technologies de l'information, Université de Boulder, CO.